به طور كلي سرعت فرد در حل سؤالها به دو موضوع مربوط ميشود كه مورد اول مربوط به درك سؤال است. افراد گاهي در آزمون وقت كم ميآورند و راهنمايي ميخواهند.
گاهي مشكل اصلي يك دانشآموز در خواندن سريع و درك سؤال است؛ يعني نميتواند سؤال را بهدرستي و با سرعت بخواند و تحليل كند. در اين صورت يا وقت زيادي براي فهم سؤال تلف ميكند يا به درك سطحي و غلط از صورت سؤال ميرسد. تنها راهحل براي رفع اين مشكل حل تست فراوان و تمرين مستمر براي تمركز روي سؤال و درك آن پس از يك بار خواندن سؤال است.
موضوع بعدي صرفهجويي براي حل سؤالات به صورت محاسبات ذهني است. در درس رياضي بايد اكثر محاسبات را بدون دست بردن به قلم انجام دهيد.
اين سؤالها در آزمون نقش سرعتگير را دارند. سعي كنيد با تمرين از روي سرعتگيرها بپريد.
به طور كلي سرعت فرد در حل سؤالها به دو موضوع مربوط ميشود كه مورد اول مربوط به درك سؤال است. افراد گاهي در آزمون وقت كم ميآورند و راهنمايي ميخواهند.
گاهي مشكل اصلي يك دانشآموز در خواندن سريع و درك سؤال است؛ يعني نميتواند سؤال را بهدرستي و با سرعت بخواند و تحليل كند. در اين صورت يا وقت زيادي براي فهم سؤال تلف ميكند يا به درك سطحي و غلط از صورت سؤال ميرسد. تنها راهحل براي رفع اين مشكل حل تست فراوان و تمرين مستمر براي تمركز روي سؤال و درك آن پس از يك بار خواندن سؤال است.
موضوع بعدي صرفهجويي براي حل سؤالات به صورت محاسبات ذهني است. در درس رياضي بايد اكثر محاسبات را بدون دست بردن به قلم انجام دهيد.
اين سؤالها در آزمون نقش سرعتگير را دارند. سعي كنيد با تمرين از روي سرعتگيرها بپريد.